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擅长临床研究白癜风的专家 https://m-mip.39.net/disease/mip_5488012.html 成长路上展风采 新教师是幼儿园发展的新生力量，教学实践是其专业成长的主要阵地。为了提高新教师的教学能力，全面了解、促进新教师快速成长，同时也为新教师提供展示自我、成长锻炼、交流分享的机会，年4月1日-2日广宁县爱丁堡幼儿园开展了“新入职教师汇报课”展示活动。 本次活动由本学期新入职的6位新教师执教，活动前各位老师认真钻研教材，和同事们共同探讨教学方法，精心设计活动流程和制作课件，力求每个环节都能吸引住幼儿。她们在活动中各显神通，带领幼儿在游戏中掌握知识。在她们的身上看到满满的活力和对教育事业的热诚之心，各位老师都使出看家本领，活动现场精彩纷呈。 接下来，一起来看看她们的精彩展示吧！ ▼ 中班数学领域《小鸟做游戏》 王老师的课程以森林运动会为主题展开，一下子引起了幼儿的极大兴趣并通过课件逐渐让幼儿理解、感知数字5、6的组成。 大班语言领域 《词语开花》 欧老师选材贴合大班的年龄特点，准备的教具丰富精美，可操作性强。在活动中，幼儿能积极参与、思维活跃、主动举手回答老师提出的问题，在轻松愉悦的环境中认识了更多的词语，并提高了幼儿的语言表达能力，为幼小衔接做好了充分准备。 看，在游戏中学习的孩子多快乐！ 大班数学领域《认识整点》 “滴答滴答，滴答滴答，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡"程老师以幼儿感兴趣的猜谜语方式导入活动。利用PPT让幼儿了解了日常生活中各种各样的钟表以及钟面的主要结构，知道时针，分针的运转规律并记住钟表的整点特征、学会看整点。 看！我会自己拨弄时针喔，我还知道分针走一圈，时针就走一小格；当分针指向12时，时针指向数字几就是几点钟。 大班语言领域 《比比谁的本领大》 陈老师带来的是一节语言活动《比比谁的本领大》，教师以精美的图片吸引了孩子们的注意，用生动的语言使孩子沉浸在故事的情节中，引导孩子理解故事角色和意义，并鼓励孩子大胆复述故事、创编故事，让幼儿通过理解故事懂得当我们遇到困难的时候，要团结起来，每个都发挥自己的优势，齐心协力解决困难的道理。 陈老师请我来给大家复述故事，和伙伴一起表演故事，我好开心呀！ 小班数学领域 《认识颜色》 廖老师课前准备充足，根据小班幼儿的特点利用情景导入的方式，既吸引幼儿又提高幼儿的学习兴趣。通过游戏“送小兔子回家““送小兔子萝卜”加深了幼儿对红色、黄色和绿色的认识。最后利用小朋友都喜欢玩的雪花片来巩固区别这三种颜色并准确归类。 小兔子搬新家了，让我把它送回家吧！ 我们还给小兔子带来好吃的萝卜呢！ 老师表扬我们棒棒的，还请我们玩雪花片.....最后我们分类把它们安全送回了家。 中班音乐领域 《小青蛙回家》 当乐器撞上孩子的好奇，会碰撞出怎样的新奇体验？徐老师通过青蛙的叫声，跳跃的方式来引出歌曲的节奏并带领孩子们用乐器来为歌曲打节奏。 孩子们在情境中玩乐器，在音乐中玩节奏，不亦乐乎。 新教师的成长并不是一蹴而就，更需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。“教而不研则浅，研而不教则空”，汇报课后，谢园长及时组织了评课活动，听课老师认真细致地对教学活动进行了研讨与评议，共同分析，相互交流，提出了可行的改进建议，使新教师在教学设计、教学组织、教学重难点的突破、运用新理念等方面都有了新的认识和提高。 本次新教师汇报课，充分体现了爱丁堡幼儿园对新教师的培养和重视，有效地促进了新教师专业知识和自我能力的提高，这既是一次汇报课，更是一次促进课、成长课。 爱丁堡——给孩子一个快乐的童年！ 心的教育爱的成长 广宁县爱丁堡幼儿园 欢迎您！ 感谢
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